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通川:“清风思政课堂”涵养校园廉洁新风 版次:05  作者:  2026年05月22日

通川区第八小学校开展清风思政课题系列活动。 (杜加强 摄)

通川区实验小学校开展廉洁文化主题作品展活动。 (杜涛 摄)

“古时候的清官坚守本心、为民办事,现在的我们要做到不攀比、不浪费,诚实做人、干净做事。”近日,通川区第八小学校的思政课堂上,学生们捧着本地廉洁文化读本,认真聆听廉洁故事。这是通川区“清风思政课堂”试点落地的生动场景。

今年是通川区第16届“510(我要廉)”廉洁文化宣传月,自今年初高效配合打造全市廉洁文化地图、盘活全域廉洁文化资源以来,该区聚焦青少年廉洁教育关键环节,突破传统宣教思维,联合教育、宣传、史志等部门,创新推出本土化特色廉洁育人品牌“清风思政课堂”。通过编撰本地廉洁文化读本、拍摄廉洁短视频、试点进驻中小学课堂等方式,让廉洁文化走进教室、融入课本、润进日常,让廉洁的种子在青少年心中生根发芽。

“课本里的故事都是我们通川本地的人和事,通俗易懂,孩子们听得懂、记得住、能入心。”不少试点学校的学生家长纷纷点赞。为破解以往廉洁教育内容抽象、距离感强、难以入脑入心等难题,该区深挖本土红色文化、历史典故、优良家风中的廉洁元素,组建由多部门骨干和一线教师构成的专家团队,量身打造贴合中小学生认知规律的教学资源。团队精心筛选通川古今清廉典范、本土家风故事、校园廉洁小事,编撰青少年专属廉洁教育读本,用通俗故事、生活案例、简洁箴言替代晦涩理论,让廉洁教育有温度、接地气。同时,结合青少年的审美特点,制作卡通动画、校园纪实等廉洁短视频,以童趣语言与鲜活画面解读廉洁内涵,让清廉理念更易被学生接受。

课堂上,教师摒弃生硬的说教,结合读本、短视频,采用情景演绎、故事分享、互动问答等形式,围绕节约粮食、诚信考试、拒绝攀比、礼貌待人等日常话题开展教学,把“大道理”转化成可感可及的“身边事”,让廉洁教育更鲜活灵动、润物无声。

走进通川区各试点学校,走廊墙上的廉洁手抄报色彩鲜亮、教室黑板报上的清廉标语醒目直观、宣传栏上的廉洁文化图文并茂,处处皆是清廉风景。该区第七小学新锦学校将市级非遗“何氏剪纸”融入廉洁课堂,邀请非遗传承人进校教学,学生在折剪刻画间体悟清白做人的道理;该区第八小学开展廉洁书画创作、清廉短视频拍摄,以笔墨和镜头传递廉洁心声;该区第一小学江湾城学校举办清风思政课赛课活动,以赛促教、以课育廉。此外,廉洁故事分享会、家风主题班会、勤俭节约实践等活动常态化开展,将廉洁细节融入学生学习生活的全过程。

“最近孩子变化很大,不剩饭不挑食、不盲目买新文具,还主动给我们讲廉洁故事,提醒我们勤俭节约、清白做人。”谈及廉洁教育带来的改变,辖区学生家长感触颇深。自“清风思政课堂”试点推行以来,通川区着力构建“课堂教学+校园活动+家校共育”立体化廉洁育人模式,推动廉洁教育长效化、常态化。课堂上,学生认真学廉;课堂外,孩子们化身“家庭清廉宣传员”,把清廉故事、节俭理念带回家,以“少年廉”带动“家庭廉”。

□通讯员 吴卓娥

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